Ciudad Victoria, Tam.-La Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidaci\u00f3n e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesi\u00f3n de exhibici\u00f3n de la Conferencia y Ceremonia de Premiaci\u00f3n de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevar\u00e1 a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.<\/p>\n\n\n\n
La delegaci\u00f3n universitaria acudir\u00e1 a la capital brit\u00e1nica para presentar ante l\u00edderes educativos del mundo los avances de \u201cXR-UAT: Immersive Learning Ecosystem\u201d, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Multidisciplinaria Reynosa Aztl\u00e1n (UAMRA).<\/p>\n\n\n\n
Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad p\u00fablica de M\u00e9xico en ingresar a esta selecci\u00f3n en la categor\u00eda de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convenci\u00f3n global, organizada por la consultora brit\u00e1nica QS Quacquarelli Symonds.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto, impulsado en concordancia con la visi\u00f3n de transformaci\u00f3n e innovaci\u00f3n institucional del rector D\u00e1maso Anaya Alvarado, super\u00f3 un riguroso proceso de evaluaci\u00f3n entre 2 226 propuestas provenientes de 101 pa\u00edses, evaluadas por m\u00e1s de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escare\u00f1o, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los l\u00edderes de XR-UAT, destac\u00f3 la relevancia de este avance para la educaci\u00f3n p\u00fablica: \u201cFuimos la primera escuela p\u00fablica en M\u00e9xico en ingresar al shortlist.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convenci\u00f3n m\u00e1s grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales.<\/p>\n\n\n\n
Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores f\u00edsicos de laboratorio (como reactores de polimerizaci\u00f3n y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.<\/p>\n\n\n\n
Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducci\u00f3n significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica para la ni\u00f1ez y juventud, adem\u00e1s de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.<\/p>\n\n\n\n
En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rub\u00e9n Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ram\u00edrez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta Gonz\u00e1lez, Enrique Gonz\u00e1lez Rodr\u00edguez, Sof\u00eda Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galv\u00e1n, Alfredo Ju\u00e1rez Sald\u00edvar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaqu\u00edn Omar Ch\u00e1vez Santiago; as\u00ed como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.<\/p>\n\n\n\n
Los resultados finales y las menciones principales del certamen se dar\u00e1n a conocer durante las actividades oficiales de la convenci\u00f3n QS Reimagine Education 2026, en Londres.<\/p>\n\n